В Ростове прошел региональный форум «Особенное детство – обычная жизнь»

Сегодня в Ростовской области, по данным минздрава, 13 тысяч детей признаны инвалидами. Барьеров в их жизни – и в прямом, и в переносном смысле – возникает много. Собравшиеся на форуме депутаты Госдумы, Законодательного собрания области, родители детей с ОВЗ, эксперты образования и здравоохранения попытались понять, какой должна быть дальнейшая стратегия реабилитации детей-инвалидов. 

Выстраивание непрерывной системы сопровождения инвалидов – вот основная задача всех организаций и ведомств, отвечающих за лечение и адаптацию детей с различными патологиями. Такое мнение озвучил на форуме руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» (Москва) Игорь Шпицберг. Он пояснил, что система включает целый комплекс медицинских, социальных и психолого-педагогических практик, направленных на раннее выявление детей с особыми потребностями, содействие их оптимальному развитию, физическому и психическому здоровью.

Игорь Шпицберг подчеркнул, что вопросы совершенствования системы раннего оказания коррекционной и развивающей помощи детям с трудностями в развитии являются приоритетными направлениями образовательной госполитики.

Председатель Законодательного Собрания региона Александр Ищенко так обозначил основную задачу помощи инвалидам:

– Очень важно снять границы для детей с особенностями развития, у которых есть сложности во взаимодействии с окружающим миром. Нет у нас в обществе понимания того, что инвалид – это равный член общества. А он должен иметь те же условия, что и здоровые люди. Необходимо доносить до людей боль этой ситуации, и нужно через органы власти менять стандарты, отношение общественности к людям с ограниченными возможностями здоровья. Если мы будем больше об этом говорить, чаще это показывать, мы начнем по-другому к этому относиться.

Ведущие специалисты страны по работе с детьми-инвалидами представили общероссийский и региональный опыт создания комплексной системы помощи детям с ОВЗ, провели презентацию современных медицинских аппаратов, роботизированных систем реабилитации, новейших технологий психолого-коррекционной работы и нового оборудования проекта «Сенсорная интеграция».

– Мы хотим постоянно совершенствоваться, оказывать ребятам и их родителям всестороннюю помощь и поддержку. Для этого используем как положительный опыт имеющихся программ реабилитации, так и инновационные методы работы, всегда готовы к сотрудничеству и обмену опытом, – отметила в своем выступлении министр здравоохранения Ростовской области Татьяна Быковская.

Как в регионе помогают детям-инвалидам? 

В Ростовской области продолжается областная программа «Доступная среда». Адаптировать все объекты региона под людей, чьи возможности принято называть ограниченными, планируется до 2020 года. Детям и подросткам с инвалидностью, как и обычным детям, нужно учиться, всесторонне развиваться. Потому очередность объектов, которые нужно сделать доступными, очевидна: это школы, театры, музеи, спортивные комплексы. За время действия программы адаптировано около 1400 объектов социальной инфраструктуры на общую сумму более 1,5 млрд рублей.

Для инклюзивного образования детей-инвалидов в 197 школах области создана универсальная безбарьерная среда, благодаря чему возможность обучаться получили более 2600 детей-инвалидов. По итогам 2018 года удалось добиться адаптации 61,2% социально значимых объектов.

Работа идет и на законодательном уровне: принят областной закон, согласно которому любой строящийся объект в регионе должен быть адаптирован для инвалидов.

Доступность образования

В 2018-2019 учебном году дети с ОВЗ обучаются в 131 специальном классе. Инклюзивно в общеобразовательных школах получают образование 7 129 детей с ОВЗ и 4 408 детей-инвалидов. Обучение на дому организовано для 3 129 детей, в том числе, для 2 397 детей-инвалидов.

В 2018 году открыта инновационная площадка «УчимЗнаем – Ростовская область». Ее цель – создание полноценной образовательной среды для детей, находящихся на длительном лечении в Областной детской больнице. Образовательный процесс налажен лицеем № 11 для 35 детей, находящихся в онкогематологическом отделении.

Центр дистанционного образования детей-инвалидов функционирует с 2009 года на базе ГКОУ РО «Ростовской санаторной школы-интерната № 28». С 2012 года в целях максимального охвата детей, проживающих на территории области и не имеющих медицинских противопоказаний к обучению в дистанционной форме, работает три филиала в Волгодонске, Зернограде, Новошахтинске. Для дистанционного обучения детей-инвалидов создано 559 рабочих мест.

Дистанционное образование детей-инвалидов в Ростовской области осуществляется посредством реализации основных общеобразовательных и дополнительных общеразвивающих программ для детей-инвалидов, зачисленных на обучение в Центр дистанционного образования (ЦДО), а также посредством сетевой формы обучения детей-инвалидов, обучающихся на дому в муниципальных общеобразовательных учреждениях и обучающихся в ЦДО.

Выпускникам ЦДО предоставлена возможность после окончания общеобразовательного учреждения продолжить образование в дистанционной форме.