Президент Путин выразил недоумение по поводу присутствия слова «элитарный» в наименовании ростовского лицея

Директор заведения отказалась менять название и пояснила, что они растят элиту для служения Отечеству

Президент России Владимир Путин раскритиковал использование слов «элитный» и «элитарный» в названиях учебных заведений, потому что это «не радует ухо нормального человека», сообщили накануне РИА «Новости».
 
Поводом для критики стало название лицея в Ростове-на-Дону, где преподает математику победитель конкурса «Учитель года — 2020» Михаил Гуров — лицей классического элитарного образования. Критика прозвучала накануне, 2 февраля, во время общения Путина с лауреатами конкурса. По словам президента, «не вызывает сомнений, что лицей дает детям образование хорошего уровня», но «меня всегда смущают такие слова — "элитный", "элитарный". Почему нельзя "Лицей классического образования"? Кто у вас придумывает такие названия сложные, которые не радуют ухо нормального человека?» — поинтересовался глава государства.
 
По его мнению, «такое название может привлекать родителей, у которых денежки есть, которые могут заплатить».

Оправдания директора ростовского Лицея классического элитарного образования последовали незамедлительно.

Слово «элитарный» в названии ростовского лицея означает, что в школе учится интеллектуальная элита, готовая служить Отечеству, рассказала ТАСС директор ростовского лицея Наталья Логунова.
«В данном случае элитарное — это заведение, которое воспитывает и выпускает интеллектуальную элиту. Это интеллигентные, умные, образованные дети, которые готовы служить своему Отечеству», — сказала Логунова.
 
По ее мнению, под словом «элитный» часто понимают богатство, но здесь речь идет о другом. Логунова также подчеркнула, что школа не будет менять название, потому что оно является узнаваемым в городе.

Расположенный по адресу Пушкинская, 166а лицей классического элитарного образования (КЭО) был создан в 2015 году. «Мы стараемся сохранять и развивать лучшие традиции фундаментального классического образования, сложившиеся в русской дореволюционной гимназии и советской школе. Наша задача как частного образовательного учреждения — создание материально-технических условий и среды для разностороннего развития личности», — считает директор образовательного учреждения, доктор филологических наук, профессор Наталья Логунова.